Pædagog med blik for relationer, regulering og mangfoldige børnefællesskaber til basisgruppen i Haven

Brænder du for relationsarbejde og for at forstå barnets perspektiv og behov?
Er du optaget af mentalisering, spejling og Low Arousal, og kan du møde børn med ro, nysgerrighed og tydelighed?
Vil du være med til at skabe trygge rammer, hvor børn med specialpædagogiske behov får mulighed for at trives, udvikle sig og deltage i fællesskabet?
Så er det måske dig, vi søger til vores basisgruppe i Haven i Brønshøj.

Vi søger en ny pædagog, fordi en af vores nuværende pædagoger træder ind i en ny funktion (pædagog med ledelsesfunktion), og fremover skal arbejde på tværs af Haven, igangsætte pædagogiske forløb og understøtte stuerne i arbejdet med at skabe mangfoldige børnefællesskaber.

I Haven ser vi mangfoldighed som en styrke. Børn har forskellige forudsætninger og bidrager på forskellige måder til fællesskabet. Derfor er vi nysgerrige på det enkelte barns perspektiv, ressourcer og behov. Samtidig tilpasser vi rammerne, så alle børn får mulighed for at deltage og opleve sig som betydningsfulde i fællesskabet.

Om basisgruppen
Basisgruppen ligger i stueetagen sammen med den øvrige børnehave. Det giver mulighed for både at skabe en tryg, overskuelig og struktureret hverdag i den mindre gruppe og bygge bro til institutionens øvrige børnefællesskaber.

Børnene i basisgruppen har forskellige specialpædagogiske behov. Flere har en autismediagnose eller tilsvarende støttebehov, og kan blandt andet have brug for støtte til kommunikation, relationsdannelse, følelsesregulering, sansebearbejdning og deltagelse i fællesskaber.

Vi arbejder relations- og ressourceorienteret og er optagede af at forstå barnets perspektiv og de behov, der ligger bag dets handlinger. I praksis anvender vi blandt andet mentalisering, spejling og Low Arousal. Det betyder, at vi møder barnet med ro og nysgerrighed, hjælper med at sætte ord på følelser og oplevelser og tilpasser vores forventninger og rammer til barnets aktuelle forudsætninger.

Vi arbejder blandt andet med

• tydelig struktur, genkendelighed og visuel understøttelse
• mentalisering og nysgerrighed på barnets perspektiv
• spejling og støtte til følelsesmæssig regulering
• Low Arousal og en rolig, afstemt tilgang
• individuelt tilrettelagte pædagogiske indsatser
• sansemotoriske aktiviteter og bevægelse
• mindre og overskuelige børnefællesskaber
• observation, dokumentation og opfølgning på barnets udvikling
• tæt samarbejde med forældre og tværfaglige samarbejdspartnere.

Vi tilpasser løbende vores metoder og læringsmiljøer til børnenes aktuelle behov. Vi er optagede af, hvad barnet kommunikerer gennem sin adfærd, og hvordan vi som voksne kan justere vores tilgang og de rammer, barnet møder.

Marte Meo og fokus på relationer
I Haven har vi særligt fokus på relationernes betydning for børnenes trivsel og udvikling. Derfor er vi i gang med et Marte Meo-forløb i samarbejde med Relationsformidlerne, hvor medarbejdere fra Haven uddanner sig inden for metoden.

Gennem videooptagelser og fælles refleksion undersøger vi vores pædagogiske praksis og styrker vores blik for det, der allerede virker i samspillet mellem børn og voksne. Vi arbejder blandt andet med kontakt, turtagning, initiativer, følelsesmæssig afstemning og udviklingsstøttende kommunikation. Du skal derfor have lyst til at forholde dig undersøgende til din egen praksis, modtage faglig feedback og være nysgerrig på, hvordan vi som voksne påvirker relationen og barnets deltagelsesmuligheder.

Vores pædagogiske ståsted
I Haven vægter vi omsorg, nærvær, mangfoldighed, leg og fællesskab højt. Vi møder børnene med positive forventninger og et ressourceorienteret børnesyn. Vi har blik for både det enkelte barn og fællesskabet og er nysgerrige på barnets perspektiv og det, der ligger bag dets handlinger.

Når et barn har svært ved at deltage, undersøger vi, hvordan vi kan justere læringsmiljøet og vores egen praksis. Vi ser hverdagens rutiner som en vigtig del af det pædagogiske arbejde og møder forældrene som betydningsfulde samarbejdspartnere omkring deres barn.

Mangfoldighed gælder også vores arbejdsfællesskab. Vi ønsker en personalegruppe med forskellige erfaringer, perspektiver og kompetencer, fordi det styrker vores muligheder for at forstå og møde Havens børn og familier.

Idrætscertificeret daginstitution med gode rammer
Haven er en idrætscertificeret daginstitution, hvor krop, leg og bevægelse er en naturlig del af hverdagen. Aktiviteterne tilpasses, så børnene kan deltage ud fra deres egne forudsætninger, og vi bruger bevægelse og sansemotorik til at understøtte trivsel, kommunikation, regulering og læring.

Vi har en stor have på cirka 650 m², egen idrætssal, et sanserum og rummelige indendørsfaciliteter med plads til både aktivitet og fordybelse. Derudover afholder vi to årlige idrætsdage med fokus på bevægelsesglæde, deltagelse og fællesskab.

Hvem er du?
Du er uddannet pædagog og møder børnene med omsorg, empati og nærvær. Du kan skabe tydelige og genkendelige rammer og bevare roen og nysgerrigheden, når et barn reagerer eller har det svært. Du arbejder ressourceorienteret, ser barnets adfærd som meningsfuld og er optaget af både det enkelte barns behov og dets muligheder for at deltage i fællesskabet.

Du har lyst til at arbejde med mentalisering, spejling, Low Arousal og Marte Meo samt reflektere over din egen betydning for relationen og samspillet med barnet. Du behøver ikke at have erfaring med alle tilgangene, men du skal have lyst til at lære og udvikle din praksis sammen med os. Du kan give og modtage faglig feedback og bidrager aktivt til det kollegiale og tværfaglige samarbejde. Du har gode skriftlige kompetencer og kan dokumentere børns trivsel og udvikling samt udarbejde og følge op på pædagogiske handleplaner.

I forældresamarbejdet er du respektfuld, åben og ydmyg over for forældrenes viden om deres barn. Det er en fordel, hvis du har erfaring med specialpædagogik, autisme, udvidet forældresamarbejde, Aula, TOPI, Sprogtrappen og pædagogiske handleplaner. Det vigtigste er dog din faglige nysgerrighed og lyst til at gøre en forskel for børnene.

Du skal kunne arbejde inden for Havens åbningstid kl. 07-17.00, deltage i ti årlige personalemøder, forældremøder om aftenen og to pædagogiske lørdage om året.

Derfor skal du vælge os
I Haven bliver du en del af en stabil og fagligt engageret personalegruppe, hvor vi hjælper hinanden og løfter i flok. Vi har plads til humor, forskellighed, nye idéer og faglige drøftelser. Du får tæt sparring med den pædagogiske leder og vores pædagog med ledelse, som arbejder på tværs af huset og understøtter den faglige udvikling tæt på praksis. Vores Marte Meo-forløb giver dig samtidig mulighed for at udvikle din relationskompetence gennem observation, refleksion og faglig sparring. Du får én times ugentlig forberedelsestid, som du selv disponerer over. Tiden kan blandt andet bruges til aktivitetsplanlægning, dokumentation og pædagogiske handleplaner.

Hos os er der også plads til initiativer, der styrker fællesskabet for både børn og voksne. Vi har blandt andet afholdt fredagsrock, idrætsdage og 'Bag for en sag' – og vi glæder os til at opleve, hvad du kan bidrage med i Haven.

Løn- og ansættelsesvilkår
Stillingen er som udgangspunkt på 37 timer om ugen. Ønsker du et andet timetal, kan du oplyse det i din ansøgning. Vi ønsker at besætte stillingen den 1. december 2026 eller hurtigst muligt derefter. Løn- og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst og indenfor rammerne af lokal løndannelse. I forbindelse med ansættelsen indhenter vi børne- og straffeattest og tager referencer. Københavns Kommune ser mangfoldighed som en ressource og ønsker, at vores medarbejdere afspejler den by, vi er en del af. Vi opfordrer derfor alle kvalificerede ansøgere til at søge stillingen uanset alder, køn, religion, handicap, seksuel orientering eller etnisk baggrund.

Har du spørgsmål?
Du er velkommen til at kontakte pædagogisk leder Sascha Stær på 30 31 96 18. Læs også mere om Haven her.

Sammen med din ansøgning beder vi dig vedhæfte CV og uddannelsesbevis.

Søg via linket senest fredag den 9. oktober 2026
Vi afholder ansættelsessamtaler løbende.